1。劳动教育课程教学设计校园微影片编辑技术（总共2堂课）1。教学内容和学习情况分析（i）教学内容：本课程位于教科书中的第11个活动课中。这是学生掌握与拍摄和制作视频有关的信息技术主题的第二堂课。它进行了上一课“体验微观射击的乐趣”的预览。本课程介绍了微型电影和校园微型电影，所涉及的相关元素以及创意程序的基本定义，然后允许学生理解“编辑”技术的基本概念，并体验创建微型电影和编辑简短视频的劳动过程。 （ii）研究状况分析：在互联网普及时代的背景下，七年级的学生不再不熟悉在线短视频。他们通常会熟练使用移动信息设备和Internet搜索资源，下载视频编辑软件，并可以自己尝试视频制作和其他操作。他们具有一定的学习能力，创造力和动手能力；大多数学生都是微影片

2。这个概念仍然相对陌生。老师需要通过教室区分和引导微型电影与在线简短视频，以帮助学生学习发现，欣赏，创造和追求美丽。 2.教学设计思想课1课1。解释与微型饰带有关的概念，包括来源，定义，要素等，并将它们与简短视频区分开。动手操作3。评估和反思和实践扩展提出了改进意见4.知识扩展，电影和电视特殊效果和高级技能3。教学目标（1）学生在独立解决问题，改善劳动力素养的过程中建立正确的劳动概念，并了解“创造性”劳动的价值； （2）了解微饰面的生产过程并掌握

3。基本视频编辑技术和能力； （3）学会欣赏微型电影背后的价值艺术，道德和道德，并尊重他人的劳动来创作视频作品； 4. Teaching key points (1) Teaching focus: Master video editing technology (2) Teaching difficulties: Learn how to appreciate micro-films 5. Teaching strategies (heuristic teaching strategies, situational teaching strategies, discovery strategies) Heuristic teaching strategies 6. Class hours are allocated 2 lessons, a total of 40 minutes (20 minutes/class hours) 7. Teaching process (1) Course introduction (1) Course introduction to youth is the most important and happiest period in our lives.古人只能在年轻人去世时使用模糊的记忆无助。但是在新时代，我们可以使用各种摄影和视频设备来记录我们的年轻人并随时重温。手机目前是最常用的录音设备。我们可以轻松地录制学习和生活的剪辑，我们还可以根据自己的想法重新组织这些剪辑。

4。使其更加讲故事和情感，并展示我们年轻的足迹。这意味着我们必须提及校园微型电影。 （同时显示学习和生活的几个剪辑）（2）说明：理解微影片的基本概念（2）说明：理解微影片的基本概念导致了当今学习的主题：新的术语Micro Film，在这里出现。作为开发新媒体技术的产物，微型电影院丰富了人们的生活，并为人们的生活提供了更多的乐趣。 [老师问]所以问题是，他们是我们刚刚看到的学习和生活的微影片吗？如果没有，您认为哪些方面不符合微型电影的要求？ [过渡]老师首先将微影业的概念与学生统一，然后让我们考虑一下它们是否是微影片。微型饰带是微型饰带，近年来在互联网上很受欢迎。与传统电影相比，他们都有角色，

5。电影的基本要素，例如时间，地点和情节。差异主要是时间长度的差异。微型电影的持续时间通常在几十秒至六十分钟之内。电影的主体是通过短篇小说来表达的，并且对微饰演的拍摄，编辑和制作有一定的要求。在理解了微型电影的概念之后，您是否认为我们刚刚看到的剪辑仍然是微影片？显然不是，最大的区别是，琐碎剪辑的共享没有情节。 （iii）对作品的欣赏：了解微饰面的力量，并了解校园中微型电影的概念。 （iii）对作品的欣赏：了解微饰面的力量，并了解校园中微型电影的概念。 [问题过渡]然后，问题又来了。本课程的标题是校园微型电影。什么是校园微型电影？您一定已经猜到了这一点。顾名思义，校园微型饰带是带有“校园”主题的微型饰带。常见的主题包括校园励志故事，感人的故事，爱情故事等。

6.观看作品]接下来，让我们一起享受一个出色的校园微型电影。请在以下问题上观看它：1。电影的主题是什么？ 2。请使用最简单的语言来提取视频中表达的故事？ 3。给您留下深刻印象的镜头是什么？为什么？ [分析作品]您仍然还记得在看电影之前老师提出的三个小问题吗？如果您没有答案，则可以播放它并再次观看。下面的老师还将简要分享我对这三个问题的答案，但这不是标准答案。也许您的答案比老师的答案更令人兴奋！ 1。视频的主题是什么？就像这个微影片的名字一样，追求梦想并追求梦想。 2。请使用最简单的语言来提取视频中表达的故事？在大学入学考试的巨大压力下，面对男性主角，他感到困惑，在老师的指导下，他考虑了“什么是梦想”，并重新激发了追求梦想的动机。 3。给您留下深刻印象的镜头是什么？为什么？使用蒙塔

7。奇怪的镜头语言传达了学生的梦想，激发了观众的思想，并将它们与自然联系起来。在许多地方，过渡效应与材料合理匹配，镜头高度一致等。[通过微型膜的示例过渡]，我们可以感觉到高质量的微型电影带给我们的力量。那么，我们如何在互联网上找到更多高质量的微型电影来欣赏和学习呢？ （iv）实用操作：搜索和下载高质量的校园微型电影。 （iv）实用操作：搜索和下载高质量的校园微型电影。 [实用的操作]我们可以通过一些视频共享和推荐网站找到一些高质量的微型电影，例如：Bilibili，douban，Zhihu，Youku等。在找到高质量的微型薄膜之后，您认为您应该以相同的方式观看上面的三个问题，同时观看电影，并通过学习和共享，并期待您的共享，并期待您的共享，并期待您的分享，并期待您！ （5）课后作业：操作培训和预览作业。 （v）课后作业：运营培训，预订

8。作业。 1。建议共享：建议您认为值得共享的高质量校园微型电影，并给出有吸引力的“标题”2。软件下载：请在您的手机，第2课，第2（i）第2课（i）进口评论（i）在上班课上提前下载“ Vue”软件，我们在上一堂课上进行了进口评论，我们了解了Micro-film和Campus和Campus Micro-film的基本概念，并享受了一个良好的训练，并享受了一个高级的训练。最后，我们学会了如何通过简单的动手实践在Internet上搜索高质量的微型电影资源。在这堂课中，我们将正式学习制作校园微型电影！ [知识补充]校园微型电影的创建需要结合当前的时代趋势，探索新鲜的生命碎片，并提取积极而有意义的丰富主题。那么，如何创建校园微型电影？链接如下：建立一个创意团队来开发主题，创建脚本，拍摄，编辑和合成后，特殊效果生产，发行和传播。首先，我们需要组成一个创意团队来进行

9。劳工与合作的部门，并根据不同成员的利益和专业（例如董事，计划者，编剧，摄影师，编辑等）的兴趣和专业划分角色。其次，脚本创建对于创建校园微饰面至关重要。我们可以提取校园生活的细节和丰富含义，探索生动的故事，并建立开始，结束和结束的几个部分。另一件事是射击校园微型电影。在以前的学习课程中，我相信您最初已经掌握了手机的拍摄技巧。步骤4：拍摄完成后，可以进行编辑。编辑不仅仅是仅仅将故事板的动作连接起来，还需要累积生活的背景和细节，以更好地表达微影片的内容。这是微型饰带的重新创建。 [基础知识的补充]视频材料是指已拍摄的视频剪辑。邮政编辑是指根据设定主题进行裁剪，分类和合并视频材料，并添加开场和结束音乐，背景音乐，字幕，配音，特殊效果和过渡。

10。等等。最后两个步骤是根据需要添加一些后合成和特殊效果生产，以及通过新的媒体平台渠道上传和推广自己的作品，以便更多的人可以看到和欣赏它们。 [过渡]您可以看到，微影片的生产过程需要某些专业知识和素质。因此，在此课程中，让我们专注于学习使用移动视频编辑软件来创建自己的校园微型电影！ [材料和工具]此事件需要准备手机并在手机上下载Micro-Video编辑软件Vuevlog。让我们以Vuevlog软件为例，以编辑校园微型电影。市场上有许多类似的微观视频编辑软件，因此我们不妨尝试一下。常见的视频编辑工具并具有常见的视频编辑工具和功能，我们可以通过平台（例如移动应用程序市场）找到各种视频编辑应用程序软件，例如剪辑，快速电影，快速编辑，Vuevlog等。这些软件具有

11。功能各不相同。 （1）如果您只是在娱乐自己并想与视频平台分享自己的幸福感，则可以选择易于操作，易于使用且娱乐性的应用软件，例如Jianying，Kuaiying等。（2）如果您想获得具有更高成像质量的作品，并且可以选择更专业的效果，则可以选择诸如Xiaoy，可爱的，可爱的和blockbuster和Blockbuster。 （3）如果您更加关注视频的编辑功能，字幕功能，音乐和声音效果，或者更多地关注电影的内在吸引力，而不是华丽的表面视觉效果，则可以选择诸如Impression或vuevlog之类的软件。有时，为了充分实现我们的创造力，我们通常需要以全面的方式使用多个软件。 （ii）编辑操作过程（ii）编辑操作过程1开始并熟悉Vueviog软件1启动并熟悉Vueviog软件在您的手机上启动Vuevlog软件，输入Vue Short Video Platform，请单击

12。广场中间的红色相机图标进入Vuevlog软件接口。单击其中的“剪辑”图标，添加需要编辑的视频和图片，然后输入视频编辑主界面。提示：每次单击软件接口中的“剪辑”图标时，都会生成一个新的视频项目，并且旧项目将存储在草稿框中。下次您可以直接单击项目名称以输入编辑接口。 2add标题2add在主视频编辑接口的材料分割区域中标题，单击“添加标题”以输入接口以选择标题样式。选择任何样式单击，选择此样式，然后输入标题信息；单击下一步生成标题视频；单击“替换”以选择另一片音乐。 3clip视频3clip视频（1）（1）拍摄后编辑视频屏幕，删除不必要的图片并保留有用的图片。单击编辑界面主缎带中的“剪辑”图标以输入视频编辑接口。在社论行业

13。单击主要功能区域中的“剪辑”图标以输入视频编辑接口。速度：调整当前视频的播放速度。截距：拦截视频剪辑。切割：将视频切成两个部分，当前位置为基点。复制：根据当前视频剪辑作为标准复制并生成一个新视频。删除：删除当前的视频剪辑。 “剪辑”图标。 （2）调整分割顺序。 （2）调整分割顺序。编辑视频剪辑后。根据情节发展的需求，可以调整夹子的序列。在主视频编辑接口的材料分割区域中，将材料左右拖到指定的订单位置。 （3）在段落中进行编辑。 （3）在段落中进行编辑。编辑剪辑后，您可以以各种方式编辑和美化视频剪辑。分段的编辑功能包括软件中一些最重要的编辑功能，例如图片调整，过滤器，皮肤美容，旋转和剪裁，缩放等。细分编辑中的提示，也有“静音”功能

14.尝试“反向”功能，看看他们的功能。屏幕调整：调整屏幕的显示效果，包括亮度，对比度，饱和度，色温，内脏，清晰度等。将调节环向上和向下拖动以在-1+1的范围内调整。调整效果可以在预览区域以视觉显示。过滤器：实现特殊的视觉效果，这些效果可在当前剪辑上工作，或者可以设置为在所有夹子上工作。皮肤美化：在图片中的角色中添加皮肤美化效果。旋转和切割：每次旋转屏幕，并旋转90：通过一系列算法，可以模拟镜头以实现推动，向右拉动，向左移动，向右移动，向上移动并向下移动的效果。 （4）视频美化功能。 （4）视频美化功能。主要的视频编辑区域提供了各种功能，例如“边界”贴纸，以美化视频界面，使视频更有趣和吸引人。（5）添加过渡。（5）添加过渡。在两个视频剪辑中

15.添加它们之间的过渡，以使镜头的切换和停留更加有趣。在主视频编辑接口的材料分割区域中，单击两个段之间的“+”符号以输入添加过渡接口。过渡效果：该软件提供了少量的自由过渡模板。过渡效果也可以设置为所有剪辑。视频/照片：在两个视频剪辑之间，您可以继续添加其他视频或照片。过渡材料：通常用于在两个视频剪辑之间添加过渡或文本图像。 （6）添加文本。 （6）添加文本。在主色带中，单击“文本”图标以输入文本添加接口。时间和地点：在屏幕上指定的位置添加当前时间或位置。该软件将自动获取当前的手机时间和位置。大字符：通常用于开放文本或需要特殊提示的位置。大型模板非常有趣，并且是美化视频的方法之一。标签：制作屏幕

16。生动有趣的手段之一。字幕：它是软件最基本和最重要的功能之一。添加字幕可以使屏幕内容的必要文本补充。提示您知道自动字幕吗？该软件将智能地识别视频中的人声，并自动为视频字幕。建议先完成分段编辑，然后在末尾添加字幕。修剪分段持续时间，变化的过渡效果等可能会导致现有字幕错误。 （7）添加音乐和配音。 （7）添加音乐和配音。在视频编辑主界面中，单击右下角的“音乐”图标以输入音乐添加界面。请小心将视频移至指定位置（红线标记），然后插入音乐或录制音乐。时间表。音乐曲目。视频曲目。配音轨道。 （8）添加结局。 （8）添加结局。在主要视频编辑界面中，单击“材料段”区域中的“添加结尾”，选择样式，然后按照提示输入相关信息。

17. Vuevlog提供的结局样式更少，您可以使用“过渡材料 +大字符 +贴纸”的方法来创建自己的原始结局。 （9）保存并分享作品。 （9）保存并分享作品。在视频编辑接口的右上角中选择“ next”以输入保存接口。选择“保存到“”下的本地相册，该软件将将作品转换为标准视频格式以将其保存到专辑中，并且可以在各种社交平台上共享。在Vuevlog短视频平台社区发布视频后，将平台帐户发送给其他人，其他人可以遵循您的帐户并通过Vuevlog平台欣赏您的作品。 （3）反映和交换，记录和总结。 （3）反映和交换，记录和总结。请使用您拍摄的材料或老师提供的4种视频材料以分组编辑和重新创建它们，并尝试制作校园微型电影！ 【过渡】不要忘记完成生产并与同学和老年人转移作品

18。老师和家人分享他们的作品！给他们一个分数，以了解您在第一次尝试中可以得到的评估，并考虑可以改进的知识和实践扩展（iv）知识和实践扩展[知识扩展]电影和电视特殊效果电影中的许多场景，例如Universe War，例如Universe War，Sword Immortal on the Sword，剑上的不朽飞行，魔术效应等，魔术等，无法直接拍摄和使用电脑模型。特殊效果可以呈现现实中不存在的虚构场景，或模拟某些激动人心的场景，有效地保护演员的安全并降低电影的生产成本。电影中的常见特殊效果包括三维特殊效果和合成特殊效果。 3D特殊效果可以创建虚拟角色和场景，例如逼真的怪物，洪水，地震和建筑物崩溃。合成效应是指在早期拍摄中综合受试者和其他场景后提出的效果。演员和其他运动对象将是预先建造的蓝色屏幕

19。或在绿屏工作室拍照。在后期制作中，该主题通过夹紧从蓝屏上剥离，然后与真实的场景或其他预制场景合成，最后形成了带有假货和现实的幻想图片，以实现视觉令人震惊的效果。 3D运动捕获技术也是合成后的重要手段之一。使用这项技术来捕获真正的人行动并将其合成为怪物模型，我们可以看到生动的怪物形式。就像电影《怪物狩猎》中的怪物一样。电影和电视的特殊效果可以使电影制片人能够打破传统的思维方式并打破图片的局限性。提供更广阔的想象空间。 [练习扩展]一些视频编辑软件增加了视频中的许多类型的美化功能，例如边界和贴纸。尽管美化功能很有趣且实用，但它也有某些缺陷。请自己研究视频编辑软件的功能，分析其优点和缺点，并尝试写信给软件开发人员并从用户的角度提出一些改进的建议

20。8。教学评估10。与传统的离线劳动技术教育课程相比，在线课程教学中的教学反思也要注意技能培训和获取，强调手动操作和实践。但是，由于在线视频格式的局限性，教师将专注于教学和演示，并且他们将无法及时提供对学生动手实践的反馈和评估，这很容易导致将学生作为学习活动的客观现实的无知，这对学生的性格发展无济于事，并且对学生的发展无能为力，这是培养学生的创造性和创造性的，并且是创造性的。新课程的教育概念要求我们，基于允许学生体验积极的生活经验并获得直接经验，劳动和技术教学强调手和大脑的结合。在动手实践的过程中，我们发现问题，分析和探索问题，改善思维的深度和广度，并发展创新的思想，以扩大解决问题的想法，学习如何解决问题并逐渐培养技术素养。因为

21.如何在有限的条件和在线视频的有限情况下完成上述劳动练习过程的创造性学习是目前最困难的问题。在本课程中，首先，通过欣赏高质量的作品，将基准定位在您的心中，然后试图指导学生跟上语言的操作步骤。动手实践与教师的示范同时完成，并在过程中提供评估和指导，以扩大学生在制作微型视频和微型电影的过程中创建出色和问题的想法，并实现培养学生视频编辑技术的劳动素养。教科书版本教科书版本主题深夜劳动教育课程和教学资源图书馆建设深夜劳动教育课程和教学资源图书馆图书馆建筑北京正常大学出版社劳动教育教育校园缩微胶卷技术校园校园缩微胶卷技术编辑技术课程2视频材料参考已拍摄的视频剪辑。邮政编辑是指根据设定主题进行裁剪和分类视频材料，

22。合并并添加开放和结局，背景音乐，字幕，配音，特殊效果和过渡。校园微型影片创建6。发布和传播5。结合后和特殊效果生产1。组成一个创意团队4。编辑和重新创作3。拍摄2。拍摄2。拍摄2。 option01option03Option02 xiaoying kuaiying爪胶片切割印象Vug Vlog实用操作启动，并熟悉Vuevlog软件HomePage Interface界面提示，每次您单击软件接口中的“编辑”图标时，都会生成一个新的视频项目，并将旧项目存储在草稿盒中。下次您可以单击项目名称以输入编辑接口。实用操作以在主视频编辑界面中添加标题的材料分割

23。在区域中，单击“添加标题”以输入接口以选择标题样式。选择任何样式单击，选择此样式，输入标题信息，然后单击下一步生成标题视频；单击“替换”以选择另一片音乐。预览区域材料段区域子功能区域主要功能区练习操作编辑视频（1）熟悉接口速度：调整当前视频的播放速度。截距：拦截视频剪辑。切割：将视频切成两个部分，当前位置为基点。复制：根据当前视频剪辑作为标准复制并生成一个新视频。删除：删除当前的视频剪辑。 “剪辑”图标。编辑视频的实用操作（2）调整片段的顺序并编辑视频剪辑。根据情节发展的需求，可以调整夹子的序列。单击主视频编辑接口中的“排序”按钮。在排序接口中，将材料左右拖到指定的顺序位置。实际操作编辑视频（3）分段编辑屏幕

24.调整：调整屏幕的显示效果，包括亮度，对比度，饱和度，色温，内脏，清晰度等。将调节环向上和向下拖动以在-1+1的范围内调整。调整效果可以在预览区域以视觉显示。过滤器：实现特殊的视觉效果，这些效果可在当前剪辑上工作，或者可以设置为在所有夹子上工作。皮肤美化：在图片中的角色中添加皮肤美化效果。旋转和切割：每次旋转屏幕，并旋转90：通过一系列算法，可以模拟镜头以实现推动，向右拉动，向左移动，向右移动，向上移动并向下移动的效果。提示：您还可以在“分割”接口中调整视频序列。在细分编辑中，还有“静音”功能和“反向播放”功能。尝试一下，看看他们在玩什么。实用的操作视频编辑（4）视频美化功能视频编辑主要功能区域提供了各种功能，例如“边界”贴纸，以美化视频接口并使视频更多

25。有趣，更具吸引力。实用操作编辑视频（5）添加过渡效果：该软件提供了少量的免费过渡模板。过渡效果也可以设置为所有剪辑。视频/照片：在两个视频剪辑之间，您可以继续添加其他视频或照片。过渡材料：通常用于在两个视频剪辑之间添加过渡或文本图像。编辑视频的实用操作（6）添加文本时间和地点：在屏幕上指定的位置中添加当前时间或位置。该软件将自动获取当前的手机时间和位置。大字符：通常用于开放文本或需要特殊提示的位置。大型模板非常有趣，并且是美化视频的方法之一。标签：使图片生动有趣的手段之一。字幕：它是软件最基本和最重要的功能之一。添加字幕可以使屏幕内容的必要文本补充。实用的操作编辑视频

26.频率（7）在主视频编辑接口中添加音乐和配音，单击右下角的“音乐”图标以输入添加界面的音乐。请小心将视频移至指定位置（红线标记），然后插入音乐或录制音乐。时间表视频轨道音乐轨道配音轨道实用操作编辑视频（8）在视频编辑主界面中添加结尾，选择“段”，单击“材料段”区域中的“添加结尾”，选择样式，然后按照提示输入相关信息。 Vuevlog提供的结局样式更少，您可以使用“过渡材料 +大字符 +贴纸”的方法来创建自己的原始结局。实用的操作编辑视频（9）在视频编辑界面的右上角保存和共享作品，然后选择“ Next”以输入保存接口。选择“保存到“”下的本地相册，该软件将将作品转换为标准视频格式以将其保存到专辑中，并且可以在各种社交平台上共享。在Vuevlog短视频上发布的视频

27.平台社区结束后，将平台帐户发送给其他人，其他人可以遵循您的帐户并通过Vuevlog平台欣赏您的作品。要实用创建，请使用自己的拍摄材料或老师提供的4种视频材料来编辑和重新创建它们，并尝试制作校园微型电影！创新评估屏幕截图评估内容价格内容自评估价格小组评估教师评估价格出色的娱乐质量微型电影元素完整电影美化绘图图合理编辑电影中的许多场景，例如《宇宙战争》，《剑术上的不朽飞行》，剑术，魔术效应等，魔术效应等，无法直接拍摄，无法直接拍摄，因此可以使用计算机模型。特殊效果可以呈现现实中不存在的虚构场景，或模拟某些激动人心的场景，有效地保护演员的安全并降低电影的生产成本。电影中的常见影响

28。有三维特殊效果和合成特殊效果。 3D特殊效果可以创建虚拟角色和场景，例如逼真的怪物，洪水，地震和建筑物崩溃。合成效应是指在早期拍摄中综合受试者和其他场景后提出的效果。田径和其他运动科目将以预先建造的蓝色或绿屏工作室拍摄。在后期制作中，该主题通过夹紧从蓝屏上剥离，然后与真实的场景或其他预制场景合成，最后形成了带有假货和现实的幻想图片，以实现视觉令人震惊的效果。 3D运动捕获技术也是合成后的重要手段之一。 Using this technology to capture real-person actions and synthesize them into monster models, we can see the vivid monster form. Like the monster in the movie Monster Hunt. Film and television special effects can enable filmmakers to break out of traditional thinking patterns and break the limitations of the picture. Provide a broader space for imagination. Expand knowledge and expand film and television special effects film and television special

29. Many scenes in the movie, such as universe war, sword immortal flying on the sword, magic effects, etc., cannot be directly shot, and need to be produced using computer modeling, synthesis, etc. This is the film and television special effects. Special effects can present fictional scenes that do not exist in reality, or simulate certain thrilling scenes, effectively protect the safety of actors and reduce the production cost of the movie. Common special effects in movies include three-dimensional special effects and synthetic special effects. Film and television special effects can enable filmmakers to break out of traditional thinking patterns and break the limitations of the picture. Provide a broader space for imagination. Many scenes in film and television special effects movies, such as universe war, sword immortal flying on the sword, magic effects, etc., cannot be directly shot, and they need to be produced using computer modeling, synthesis, etc. This is the film and television special effects. Special effects can present fictional scenes that do not exist in reality, or simulate certain thrilling scenes, effectively protect the safety of actors and reduce the production cost of movies.

30. Common special effects in movies include three-dimensional special effects and synthetic special effects. 3D special effects can create virtual characters and scenes, such as realistic monsters, floods, earthquakes, and building collapses. Synthetic effects refer to the effects presented after the subject and other scenes were synthesized in the early shooting. Athletics and other sports subjects will shoot in pre-built blue or green screen studios. In post-production, the subject is peeled off from the blue screen by pinching, and then synthesized with real scenes or other prefabricated scenes, and finally form a fantasy picture with fakes and realities to achieve a visual shocking effect. 3D motion capture technology is also one of the important means of post-synthesis. Using this technology to capture real-person actions and synthesize them into monster models, we can see the vivid monster form. Like the monster in the movie Monster Hunt. Film and television special effects can enable filmmakers to break out of traditional thinking patterns and break the limitations of the picture. Provide a broader space for imagination.扩展

31. Practice Expand and give suggestions. Some video editing software adds many types of beautification functions such as borders and stickers to the video. While the beautification function is interesting and practical, it also has certain defects. Please study the functions of video editing software yourself, analyze its advantages and disadvantages, and try to write letters to software developers and make some improvement suggestions from the user's perspective. Opinion letter Practice expansion or reflection summary Complete practice expansion Write a comment letter that feedback defects or reflect on this practice Work improvement and improvement based on movie viewing evaluation to improve campus micro-film works and finally upload and promote your own works so that more people can see and appreciate it. Campus micro-film homework (2-choice 1) Thank you for watching! Labor class study case campus micro-film editing technology (second labor) session 1: Explanation: 1. Start and be familiar with VUEVIog software 2. Add opening 3. Edit video (1) Enter the video editing interface (2) Adjust the segment order (3) Edit segment (4) Video beautification function (5) Add transition (6) Add text (7) Add music and dubbing (8) Add ending (9) Work saving and sharing session 2: Tempering operation of the labor division table basic link (Step) Responsible students (use in groups, you can cancel this column after completing projects independently) Select tools Number of tools Task requirements Methods and precautions Section 3: Task practice 1. Actual effects, advantages and disadvantages: 2. Improvement measures: 3. Task completion status: 4. The gap between theory and practice: Section 4: Reflection and summary 1. Experience, feelings: 2. Discovery, association: Section 5: Role model motivation 1. Labor role model: (group, class, society) 2. Role model spirit: expansion and extension